今日の2限は教職科目の授業だった。
二回ほど休講があったので、
一回分補講。
毎回数学に関する面白い授業であったが、
（どういうことをやれば生徒に興味を持ってもらいながら
　考えさせられる深い授業ができるかという話）
最後の授業は先生が実際に中学生に向けて
授業を行っているのを見て感想を書くというものであった。

色々勉強になった。

やはり授業を作るとなると、
流れというものが必要だということを痛感した。
自分なんかはこのブログを見てもらえばわかるとおり、
知っているもの、伝えたいものををとにかく
つらつら並べていけばいいという感じであるが、
それではプロの先生にはなれない。
一つのストーリーの中で何を伝えて、
どこに結論を落としていくのか？
やはり起承転結をしっかりさせることが
大切なようだ。

時間は限られているのだから…

生徒に勉強の楽しさを伝えるためには、
生徒達を感動させることが大切だ。
そのために何をすればいいかだが、
昔なら博学であることを見せることができれば
良かったかもしれない。
こういうお手本になりたいと。
でも、今は情報化社会だしそれだけでは通用しない。
やはり一つの時間の中で
何かを問題提起して、それを解決したと同時に
新たな本質的な発見まで見ることができた
くらいまでしないとね…

未知のことを発見するのも面白いが、
既知のことを新しいアプローチ法で
わかりやすく説明するってのもなかなか
力量の問われる面白いことではないかなと思う。
っていってもなかなか難しいですがね（笑）
心にはとどめておきたいと思う。

その後は一旦帰宅し、
飛行船のレポートを書き終える。
無事に終了したので良かった。
これで秋休みに入ることができる（笑）

夕方〜夜はバイト。
行く途中おおたかの森駅で、
誰も気づいていないようだったが、
夕日を背にうけた富士山を見ることができた。
その向かいには筑波山…
とてもロマンチックできれいだった。

明日あたり何かいいことあるのかな？

なんてね。
そうあってもらえるとうれしいものだ。